养生健康

弱视和近视的区别

弱视和近视的区别

“孩子弱视看不清东西,是不是可以和近视一样,配副眼镜带一下就可以了?”

“弱视和近视根本不是一种病,这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。”

儿童近视弱视的区别弱视近视治疗方法

“相比较近视,弱视的危害更大,它不仅视力低下,不能矫正,还会引起斜视,影响美观和孩子身心发育。更重要的是,弱视儿童常常无立体视觉,如果不及时的治疗,长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”

儿童弱视的治疗需要时间和耐心,小天目前只有5岁,其视觉发育处于可塑期,只要定期到医院进行眼睛检查、用视敏弱视修复仪训练,其视力完全有希望得到恢复。

弱视与远视近视有什么区别吗

“近视”这个名词对我们来说最熟悉不过了。简单地说,近视就是看近物清楚,看远物模糊。专业上将它定义为远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前,而不是在视网膜上形成清晰的“物像”。

那么,“远视”是否也可以简单推断为看远物清楚,看近物模糊呢?其实不然。所谓远视,即远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后,而在视网膜上形成模糊的虚像。因此,远视眼患者看远看近均不清楚。

很多家长分不清远视,近视和弱视。弱视是经专科医生检查后,未发现眼部异常,戴了眼镜后的视力仍达不到0.9的病症。很多患有远视、近视或散光的儿童,虽然裸眼视力较差,但戴镜之后视力可得到矫正,这就不能称为弱视。

弱视是指佩戴合适的眼镜后,排除眼部器质性病变,矫正视力达不到0.8者。弱视治疗的办法很多,包括精细工作训练(如穿针,穿珠子,描画等)、弱视训练仪治疗(红光闪烁疗法、后像疗法等)、同视机训练等。实行这些治疗方法的前提是佩戴合适的眼镜后。

斜视跟弱视的早期诊断有哪些

弱视多数是由于孩子视力发育受阻引起的,但斜视、近视长期无法矫正也会造成弱视。而弱视又反过来可能造成斜视。刚出生的孩子虽然眼球构造正常,但视功能很弱,必须通过反复地看东西,不断接受外界的光和物体形象的刺激,才能令视觉逐步成熟。

弱视的危害并不亚于近视,弱视人的视觉还常常没有立体感和深度感,难以从事驾驶、操作精密仪器等精密的工作。据调查,发生车祸的人当中,有20%是缺乏立体视觉的。视力的好坏及有无立体视觉,都会直接影响孩子的身心健康和就业前途。

近视性弱视手术

激光矫正屈光不正手术可以矫正1500度以内的近视和600度以内的散光。您目前双眼近视合并散光。从度数看适合激光手术的范围。但由于您合并有弱视情况,所以是否适合手术还取决于您弱视的程度,如果弱视程度比较轻,戴眼镜以后视力可以矫正到正常或接近正常水平,则可以激光手术。但如果弱视严重,戴眼镜以后视力提高不明显,则激光术后视力提高效果也会不理想的,这种情况就不适合手术。

弱视与近视的区别

【本质上的不一样】

近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清,但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病;弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。

【危害的不一样】

近视仅是视力下降,不伴有其他视功能损害,视力可以矫正且不受年龄限制。弱视患者不仅视力下降,不能矫正,不可能有双眼单视功能,无立体视,今后不能胜任驾驶、测绘及精细工作。据调查,发生车祸的人当中,有20%是缺乏立体视觉的。视力的好坏及有无立体视觉,都会直接影响孩子的身心健康和就业前途。

弱视与近视的区别

“弱视和近视根本不是一种病,这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。”

“相比较近视,弱视的危害更大,它不仅视力低下,不能矫正,还会引起斜视,影响美观和孩子身心发育。更重要的是,弱视儿童常常无立体视觉,如果不及时的治疗,长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”

儿童弱视的治疗需要时间和耐心,小天目前只有5岁,其视觉发育处于可塑期,只要定期到医院进行眼睛检查、用视敏弱视修复仪训练,其视力完全有希望得到恢复。

近视性弱视的原因

1、坐姿不正

孩子看电视时,歪歪斜斜地就坐,如靠在被子上、躺在父母怀里,都轻易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等,养成不良的坐姿习惯。这是常见的导致儿童近视眼的原因。

2、时间过长

也是常见的导致儿童近视眼的原因。儿童正处在身心迅速发展时期,天天长时间地看电视,轻易使孩子神经系统与机体产生疲惫,影响身心健康发展,影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童天天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。

3、距离过近

学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样,孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下,不仅轻易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低,而且轻易造成眼睫状肌调节功能的降低,晶状体逐渐变凸,导致近视出现,同样是常见的导致儿童近视眼的原因。一般来说,看电视时,把孩子的座位安放在距离电视机2。5~4米处为宜。

4、光线过暗

看电视时,室内光线过暗,则影响孩子视觉功能的发展,也轻易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时,不要把照明灯都关闭,在电视机后方安上一盏小红灯,可起到保护视力的作用。这是导致儿童近视眼的原因中比较常见的一种。

近视性弱视的治疗

我们的眼睛在婴儿时期都处于远视状态,随着年龄的增长而不断发育,远视屈光状态到14岁可以完全消失,而大部分人在8岁左右基本消失,如果任何外界因素或遗传因素导致眼球发育在婴幼儿期停止,都可以产生远视,所以,大部分远视患者的眼球比正常人小,平行光线进入眼内后落在视网膜的后方.而近视则是眼球发育完成后,由于过度使用而造成眼球的发育过度,最后成轴性拉长,造成眼球变形,就是我们常常看见的眼球前凸,这时,平行光线进入眼内后就落在视网膜的前方,医生检查时就可以看见视网膜变薄成豹纹状,视神经周围近视弧等等.

大部分的近视性弱视伴有高度近视或散光,多在幼年发生,由于高度近视引起视物不清而得不到视觉刺激,影响视觉的发育,一旦发现孩子有这种情况,首先就必须戴上眼镜,才能让视觉发育不停止,当然对于这种先天性的疾患,光靠眼镜提高视力是很有限的,视力的发育也相当缓慢,以至于到学龄期还处于视力低下状态,这就需要进行弱视训练了.

希望上面的信息对你有所帮助,祝你早日摆脱疾病困扰

弱视引起的近视

近视性弱视是在视觉发育早期,竞争着的双眼视刺激的输入失去平衡的结果。占优势者成为主眼,劣势者成为弱势眼。一般将无明显器质性病变而矫正视力低于0.9的列为弱视。

患病人群

据统计,儿童是近视性弱视的主要患病者,发病率在儿童中占2.83%。

病因

大部分的近视性弱视伴有高度近视或散光,多在幼年发生,由于高度近视引起视物不清而得不到视觉刺激,影响视觉的发育。

诊断方法

一、询问病史

详细询问弱视儿童的父母。斜视发生的时间,是间歇性的,恒定性的,还是双眼交替性斜视,有无外伤或高热抽筋病史。是否配戴过眼镜

二、检查视力

3岁以上儿童可以教会其查视力。要判断3岁以内婴幼儿视力,可用鲜艳的玩具逗引,或交替遮盖看其反应。

三、检查眼位

眼位与斜视角的测定对于儿童弱视的诊断、治疗与预后意义重大。常用的方法有角膜映光法、视野计法、交替遮盖加三棱镜测量法及同视机测量法等。

斜视术后要戴眼镜吗

斜视儿童手术后,治疗并没有结束,有以下几种情况需要戴眼镜:

(1)斜视伴有弱视:斜视手术不影响视力,术后戴镜矫正弱视提高视力。

(2)斜视伴有屈光不正:戴矫正远视、近视、散光的眼镜。

(3)部分调节性内斜视:手术后戴合适的远视眼镜。

相关推荐

打羽毛球对眼睛的好处 打羽毛球完善眼球功能

打球的过程中,眼睛要快速追随羽毛球来去,这对正在发育阶段的孩子的眼球功能完善是有好处的,尤其是在5到9岁这个年龄段的孩子,眼球发育处于关键时期,经常打羽毛球对于遏制弱视近视,都有一定的辅助效果。

弱视千万别当近视

弱视近视根本不是一种病,这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。” “相比较近视弱视的危害更大,它不仅视力低下,不能矫正,还会引起斜视,影响美观和孩子身心发育。更重要的是,弱视儿童常常无立体视觉,如果不及时的治疗,长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”。

弱视是不是就是近视

1.弱视只发生在单眼视病人。若交替使用两眼者不会发生弱视。 2.弱视只发生在幼儿。双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。 3.视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确,有的病人主诉视力下降,但客观检查,视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比 而感到视力下降。可能在中心窝的视细胞或其后的传导有某些障碍,有极小的中心暗点,自觉有视力障碍,而在客观上查不出。 4.分读困难或称拥挤现象。用相同

弱视的病因和危害有哪些

一般近视眼通过验光戴镜,视力能够达到正常,视力可矫正到1.0以上。而弱视者在配戴矫正眼镜之后,视力仍然达不到1.0,却又查不出眼睛有任何器质性病变。 弱视多数是由于孩子视力发育受阻引起的,但斜视、近视长期无法矫正也会造成弱视。而弱视又反过来可能造成斜视。刚出生的孩子虽然眼球构造正常,但视功能很弱,必须通过反复地看东西,不断接受外界的光和物体形象的刺激,才能令视觉逐步成熟。如果孩子在两三岁以前视觉发育的关键时期遇到阻碍,比如眼睛常受遮挡或眼睛生病等等,就会使外界光线和物体对眼睛的刺激受阻,影响视觉的成熟,造

高度近视有什么危害 斜视、弱视

近视眼可引起外斜或外隐斜,如双眼近视度数相差大于300度者,易引起度数深的眼外斜和弱视

​屈光不正性弱视的临床表

1.多见于中高度的远视及散光。屈光不正性弱视多为双眼性,多发生在高度近视近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人,多数近视在6.00D以上,远视在5.00D以上,散光≥2.00D或兼有散光者,尤其多见于远视性屈光不正者。双眼视力相等或相似,并无双眼物像融合机能障碍,故不引起黄斑功能性抑制,若及时配戴适当眼镜,视力可逐渐提高。 2.单眼或双眼的高度近视为病理改变,其视力低下不属于弱视范畴。 3.由于视觉发育的关键期(1~3岁)及敏感期,没能及时正确佩戴矫正眼镜,视网膜的物象始终模糊不清,大脑中枢长期接受模糊

弱视近视有什么区别

当孩子被诊断为弱视后,很多家长的第一反应就是,是不是和近视一样得戴眼镜?对此,天津市河北区小儿斜弱视门诊的何琪医生表示,无论是病症表现,危害程度,还是治疗方法,弱视近视之间都有着本质的不同。 首先,近视是一种看近清楚、看远不清楚的病症。它多发生在青少年期,其形成主要和照明不好、阅读姿势不当及近距离工作较久等有密切关系。一般来讲,近视被分为两种: 一、眼轴生长过长导致的轴性近视; 二、眼屈光力过强导致的屈光性近视。 这两种近视的治疗方法也不同。治疗轴性近视,建议采用西医的验光配镜或者激光手术矫正,而中医按

什么是儿童弱视

凡眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者称为弱视弱视是眼科临床常见的儿童眼病,是婴幼儿时期,由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激,使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态,主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。儿童弱视是儿童眼科中比较常见的一种眼病。弱视发病率占正常儿的3%,且半数以上与斜视有关。 弱视形成的原因很多,有先天性弱视,有在婴幼儿时期由于某种原因,如多病、头部外伤或因某种原因长期包扎眼睛引起的弱视,但大多数是由斜视、远视、近视、散光引起的弱视。对于弱视,重在

什么是小儿弱视

眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。目前,我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。 弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病,如不及时治疗可引起弱视加重,甚至失明。弱视只发生在幼儿,双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。 一般情况下小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂以及先天的视中枢及视神经发育不良等都会导致弱视的出现。治疗方法也依弱视程度和注视性质的不同而不同。需要因病而异,及时发现,及时治疗,以免错过了最佳治疗时机。

成人先天性弱视能治好吗

弱视原因有很多种,最常见的有屈光不正(远视、近视和散光)长期未获矫正,其次是斜视。因此,当你发现孩子有视力不良的迹象,如喜欢眯眼、皱眉、歪头、喜欢近距离视物,或诉说视力不佳时,应及早到医院就诊,如果有“斗鸡眼”更不应延误诊治。 弱视的治疗效果与年龄有密切关系。年龄越小,疗效越好,成人后则治疗基本无望了。有人说“长大了就会好了”或者“长大了才医治”是极端错误的。弱视有很多治疗方法,如遮盖法、后像法、闪烁红光法,视觉刺激仪法,氦一氖激光治疗法和同视机治疗法等。医生根据患孩的屈光不正程度配戴眼镜后,对不同类型弱