宝宝为什么爱看动画片

宝宝为什么爱看动画片

多数人都认为，儿童喜欢看动画片是因为其中丰富的想象、夸张的画面、动感的情节等特点。我们不否认这些因素，但上述特点在其他文学作品中也能看到，为什么孩子却对动画片情有独钟呢?我们不妨从孩子的认知方式、对世界的理解以及动画片的表现形式等角度去寻找原因。

英国著名儿童文学家、理论家J·托尔金认为孩子拥有两个世界：一个是现实世界，即成人的世界;另一个是内心世界，这是与成年人内心完全不同的世界。在孩子的内心世界，一切变化都是可能的，所有的夸张只是一种常态：例如汽车压过身体，身体就会变得像纸一样薄;人从方形管中钻出来，那头和身体一定会变成方形……

因此，对于孩子而言，他所理解与感受到的世界是一个现实与幻想融合在一起的世界，那些将现实与幻想融合在一起进行表现的文学作品受到孩子们的欢迎，而动画片在技术上则略胜一筹。

动画片通过活动的图画，运用光影、色彩、声音技术来表现事物和讲述故事，这首先就契合了孩子们形象思维的特点，便于他们理解和接受。同时，动画片具有相对的概括性，常详细地表现重要部分，简化处理次要部分，使得孩子在观看时不会因为情节背景部分的繁多而分散注意力，因此成为孩子们的最爱。

宝宝打人挠人什么原因分析 模仿他人

宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。

家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或者存在家庭暴力。还有些爸妈喜欢用互相拍打的方式表达感情，这会让宝宝误会“拍打”就是“高兴、喜欢”的意思；这些都会导致宝宝爱打人。

无论宝宝打陌生人还是家人，力度大小，都要在第一时间纠正。此外，要有意识地挑选内容健康的动画片和电视节目。

孩子爱看动画片怎么办 温馨提示

我们都知道，孩子适当地看些电视，对他们的成长是有利的，但如果过分了，看得太多，就不好了。电视看得太多，不但对孩子眼睛极为不利，体能、智力、脑力也会受到影响。因此，专家建议，别让3岁以下的小孩长时间看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且一天不超过2小时。

爱看动画片的原因

宝宝爱看动画片的原因

调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。

父母如何给孩子选择动画片

哪些动画片适合6岁以下的孩子收看呢?

画面稳定清晰、色彩鲜艳。画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。有些动画片具有很强的艺术性，例如在国际上得奖的一些动画短片，但是它们的色彩往往偏灰偏暗，明暗对比不鲜明。这样的动画片，即使您爱看，相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。

人物造型可爱、充满童趣。动画人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。不过，目前有些动画片(尤其是日本动画片)却在人物造型上走了“性感”路线，甚至会有动画人物“半裸”或“全裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。

远离暴力。大多数欧美的动画影视公司对自己出产的动画片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的动画片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。

思想积极向上。这是一句老话，所谓的积极向上指动画片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的动画片都能做到。但仍需注意两点：

一是动画片中的情爱场面。如果您不想孩子小小年纪就满口“爱呀爱”的，就请注意避开。

二是过于成人化的思想。有些动画片(大多仍是来自于日本)的思想比较复杂，如人的两面性、事物的悖论、世事的无奈、人心的险恶……大人都不一定能懂，更何况小孩儿呢?

家长需要适时引导孩子

家长最好能够和孩子一起看动画片，在分享精彩之余，更能了解孩子对片中情节的理解，如果孩子的理解出现了偏差，家长就能及时发现并纠正过来，这样，就可以避免了本文开篇所说的“惊魂一幕了”。

让宝宝更聪明的生活小细节

一、让宝宝多猜猜。

在日常生活中，家长可以让宝宝猜猜自己在做什么事，或者在一起吃早饭的时候问宝宝猜猜妈妈今天要做什么菜，或者常常问宝宝想要吃什么，这样就可以锻炼宝宝多动脑，多说话，提高宝宝的逻辑能力。

二、看商品标价。

在宝宝大一点的时候比如上幼儿园，可以认识数字的时候，带宝宝去超市购买物品的时候可以让宝宝看看商品的标签，让孩子知道没件东西都有一个价格，还可以让宝宝看标签上的数字，让宝宝对数字有一定的概念，还可以让宝宝试着去算算拿多少钱可以买两件等一些小游戏，虽然宝宝不一定懂，但是可以让宝宝对金钱有一定的了解。

三、让宝宝问路。

爸爸妈妈带宝宝出去玩的时候，除了让宝宝见识一下外面的事物外，还要在这基础上鼓励宝宝去问路，比如问公园在哪里或者是有没有超市之类的。这样不仅可以锻炼宝宝的胆识，还能锻炼宝宝的交际能力，让宝宝知道找不到地方可以找人问路。

四、教宝宝认路。

带宝宝出门玩耍后，在回家的路上可以教宝宝认识回家的，可以找出每条路的特点或者是每个拐角的参照物来认路，让宝宝分辨并学习记忆，这样可以提高宝宝的观察能力，或者让宝宝学会看门牌，家长可以装作不懂得回家的路，然后让宝宝带。

五、让宝宝形容最喜欢的动画角色或者是动物。

小孩总是喜欢看动画片，但是如何让宝宝在动画片中学习呢?可以让宝宝对自己喜欢的角色做一个描述，看它长什么样子的，穿什么颜色的衣服，有没有什么特色，这样可以让宝宝在看动画片的时候培养宝宝的观察能力和语言表达能力。

看动画片家长指导是关键

首先，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。

孩子的社会交往能力需要自幼开始培养。一些表现人际之间美好情感和交往的卡通可以对孩子产生积极的影响。动画片是专门为低幼孩子量身制作的，充满友好、团结的气氛，世界一片明媚，正是小朋友们想要的。

其次，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的行为习惯男孩子到一定年龄就会开始看《蜘蛛侠》、《变形金刚》，附带宣扬忠实友谊和勇于冒险的精神。

最后，动画片还可以引导孩子正确的人生观。

许多的儿童动画片都有教育孩子的作用，作为家长可以在看动画片的过程中对孩子作适当的引导，从而让孩子向真善美的方向的发展，以防孩子过于沉迷其中，整天模仿动画片中的内容及行为。当然，对于动画片，我们不能选择教化性太强的，或是太过于复杂的，更多的时候，我们只需要与孩子一起大笑就可以了。因为，让孩子看动画片，我们更希望的是孩子可以从中获得快乐，至于教育更多的是附加的，而孩子在笑声当中也会自己进行思考。

正如前面家庭育儿专家提到的，动画片能让孩子增长知识、学习做人道理，但也有部分的动画片可能阻碍孩子心理发育，损害视觉和听觉。那么家长应该如何为孩子选择适合他们观看，同时能很好激发他们想象力的健康作品呢?观看过程中应做哪些正确指导呢?

宝宝看动画片的利与弊

任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积 极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的 伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往 需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫 芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。

当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。

应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，同一个含有暴力内容的动画片在促进一个儿童的攻击行为的同时，可能会抑制另一个儿童的攻击行为。例如，有的儿童不喜欢看含有暴力内容的动画片，有的儿童只将暴力看作是一种单纯的娱乐，并不相信它会在现实生活中发生，这些儿童一般不会模仿攻击行为。只有那些盲目崇尚暴力“英雄”，把观看暴力看作是一种精神寄托的儿童才会模仿攻击行为。

尽管如此，家长们还是应该采取措施帮助孩子免受或少受含有暴力内容的动画片的影响，以下两点建议也许能对家长们有所裨益。第一，尽量限制孩子观看含有暴力内容的动画片。比如，含有残酷场面、惊险动作、战争、结伙凶杀、拳击等内容的动画片，应尽量限制儿童观看。第二，与孩子一起观看动画片。通过与孩子一起观看动画片并对内容进行适当的解释 ，父母可以调节或减缓暴力内容对孩子产生的不利影响，如告诉孩子，现实生活中的暴力并不像动画片中表现得那样普遍，而且，现实生活中的暴力行为通常要受到相应的惩罚，暴力并不是解决冲突的有效方法，等等。

总之，家长们对待孩子观看动画片，既不能放任不管，也不能严厉压制，而应该耐心引导。

父母观念不一致孩子最受伤

身边很多妈妈都曾说过这么一句话，自从生了娃，跟老公的矛盾就更多了。有时候是因为猪队友太懒，不怎么管孩子。而更多时候，是因为双方在管教孩子时立场不一致，说不到三句就吵起来了。双方各执一词，非要吵赢才行，可怜的孩子被晾在一旁，一脸彷徨，不知道应该听谁的才好。

家庭气氛，比意见本身更重要

意见不和就开吵，这样的事常常发生在很多家庭，例如：

孩子喜欢看动画片，你觉得看电视对孩子不好，一集都不让看;

而孩子爸爸觉得，偶尔看看动画片的危害并没有那么大，反而能给孩子带来很多快乐，为什么不能看?

你觉得对方太放纵孩子，对方又觉得你太武断专横。吵着吵着，我们的关注点很快就不在孩子身上了，而是忙着和对方开撕。

大人常常认为，孩子还小，父母之间发生了意见分歧，说了什么话，对孩子来说都是无所谓的，只要最后告诉孩子怎么做就可以了。然而，孩子不是机器人，他小小的心，如同敏感的雷达，你们的一言一行都逃不过他的双眼。

在孩子最害怕的事情中，父母吵架首当其冲。对比一下，一个父母经常吵架的孩子，和一个父母恩爱、但是没有动画片看的孩子，哪个更惨?无疑是前者!孩子没有动画片看，他可以从其他事情中得到快乐，要是家庭气氛活跃宽松，就算玩个简单的猜谜语游戏，孩子也会觉得乐趣无穷。但是父母因为意见不和吵架了，家里笼罩在战火的气氛中，孩子的内心会倍感不安，无法从其他事情中得到慰藉。

所以说，看不看动画片，对孩子的影响并没那么大。父母不和，对孩子的伤害才是最深刻的。家庭气氛，永远比你们教育孩子的意见本身更重要。

双方意见不和，教育效果要大打折扣

在孩子面前，一方压倒另一方，并不是什么好事，当你们总是不以同一个立场出现在孩子面前时，在他看来，你们都是没有权威的。

比如，在“该不该看动画片”的争吵中，最后你以绝对的优势胜出了，要求孩子不能看动画片，你觉得孩子会心服口服的接受这个规定吗?当然不，他心里明白得很，其实爸爸是和他站在一边的，爸爸支持他看动画片，你胜出并不是因为你有理，而是因为你更强势。

又或者，孩子爸为他争取到了看动画片的机会，你觉得孩子会看得自在吗?No!妈妈还没点头同意呢，就算孩子打开了电视机，动画片的精彩画面引入眼帘了，但电视后边妈妈正目光如炬、怒不可遏地盯着他呢!光是爸爸同意了又有什么用?

你们因为观念不一、意见不和，在孩子面前吵到鸡犬不宁，实际上就在他面前展露了你们在教育子女这件事上的无能。

另外，如果不是你们两个同意孩子这么做的，孩子会不知道这样做究竟是对的，还是错的，从长远的角度看，也不利于他形成正确的是非观。

常常意见不合，或许你们可以这样做

道理都懂了，然而每次到了节骨眼上，总是忍不住和孩子爸开撕，怎么办?或许你们可以这样做：

1、先达成统一意见，再在孩子面前表态。

最厉害的父母，不是他们在任何事情上都能做到意见统一，而是他们会暗地里商量分析、仔细斟酌、甚至背着孩子吵一架，直至双方意见统一了，才告诉孩子“你应该怎么做”。

2、保持理性，不以吵赢为目的。

两人意见不和时，要保持理性，从不同的角度去分析其中的利弊，坚持“就事论事”的原则，不能以吵赢为目的，这样会将矛盾扩大化。

3、意见仍然不和，也不能单方面做决定。

有些妈妈比较独断，不管有没有和孩子爸达成一致共识，先按自己的想法做了再说，其实这样只会让对方感到无奈，打击他的积极性。生活中很多不管事的“猪队友”，就是这样炼成的。

夫妻之间经常起“内讧”，不仅影响你们之间的感情，孩子往往也会很受伤。养育孩子是妈妈和爸爸共同的任务，在这件事上，你们要有共同的立场、共同的方向，才能达到教育孩子的目的，否则就算意见再高明，也难以达到预期的教育效果。

为什么孩子爱看动画片

第一，动画片符合儿童的智慧特征和心理特征。动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，可以满足儿童娱乐的愿望。将自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子欢迎的女主角，每个小姑娘都想变成她，既漂亮又有气质。因此，家长可能发现3岁左右的女孩开始注重打扮。其实这就是很好的教养契机。父母想要幼儿学习良好的习惯，如保持环境清洁，都可利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的，比如对孩子说：“要随时保护环境清洁，才能像芭比一样讨人喜欢那!”

第二，动画片的拟人手法，非常易于被儿童理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。不少家长发现宝宝反复看一部动画片不厌烦，这是完全正常的现象。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。

第三，动画片是儿童的“伙伴”。一个健康的环境对儿童的成长至关重要。通过每天看动画片，潜意识灌输之下，儿童在无形之中已经把动画片里面的想象为自己，而动画片里面的人物也成了孩子童暂时的伙伴。因此，不少家长会发现孩子时不时与自己喜欢的动画片人物玩具对话。